Home

Συγκριτική αξιολόγηση στρατηγικών-πρακτικών για την προώθηση των εκπαιδευτικών και κοινωνικών διεργασιών ένταξης παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό νηπιαγωγείο: Έρευνα πεδίου

Fri, 2012-06-22 14:49 |  Φύσσα Αριστέα
Υποψήφιος Διδάκτορας: 
Φύσσα Αριστέα
Τμήμα: 
Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής
Σχολή: 
Σχολή Επιστημών του Ανθρώπου
Επιβλέπων: 
Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Βλάχου Αναστασία (anavlachou@uth.gr)
Τριμελής Επιτροπή: 
(1) Βλάχου Αναστασία, (2) Αλευριάδου Αναστασία, (3) Σταυρούση Παναγιώτα
See video
Παραδοτέα έργου δημοσίως προσβάσιμα: 
application/pdf iconΑριστέα Φύσσα - Περίληψη Διδακτορικής Διατριβής
application/pdf iconΔημοσίευση σε ξενόγλωσσο περιοδικό με κριτές - Journal of Early Intervention
application/pdf iconΔημοσίευση σε ξενόγλωσσο περιοδικό με κριτές - International Journal of Early Years Education
  • English
  • Ελληνικά

Είσοδος Χρήστη

Το πρόγραμμα υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος
«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»
. Συγχρηματοδοτείται από τη Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.

.